O desenvolvimento nos remete a múltiplos termos como: continuidade, crescimento, mudança, etapas, interações, conhecimento, ação, dentre outros. Diversas são as formas de entendê-lo, gerando distintas concepções sobre os fatores preponderantes nesse processo. Sobre algumas concepções do desenvolvimento, julgue as afirmativas a seguir:

I. Empirismo: Ainda presente no cenário educacional, está marcada por um ensino tecnicista, no qual o professor é aquele que detém o conhecimento e o aluno deve apenas recebê-lo.

II. Inatismo: Parte do pressuposto que os eventos ocorridos após o nascimento não são relevantes para o desenvolvimento.

III. Interacionismo: Visão do ser humano como passivo e moldado pelo ambiente, que tem como consequência uma definição mecanicista do desenvolvimento e de aprendizagem.

Qual(is) alternativa(s) está(ão) CORRETA(S)?