Para Kunz (2001), a escola se configura como um dos espaços de organização social onde as práticas esportivas acontecem, cabendo ao professor de Educação Física proporcionar, pela tematização do seu conteúdo específico, uma compreensão crítica das práticas esportivas, potencializando os sujeitos a estabelecer vínculos com o contexto sociocultural em que estão inseridos. Assim, o estudo do esporte na escola pode ser feito a partir de diferentes aspectos, são eles:
I- o aspecto relacionado ao esporte enquanto espetáculo;
II- o aspecto relacionado ao esporte enquanto fenômeno cultural que causa emoções e sentimentos;
III- o aspecto relacionado ao esporte enquanto mercado de trabalho e atuação profissional;
IV- o aspecto relacionado ao jogo, suas normas, regras, táticas, exigências físicas e técnicas.
Assinale a alternativa correta.
