A situação diagnóstica clínica, na ludoterapia, requer apenas a observação, deixando de lado a conceitualização rigorosa

As possíveis significações dos brinquedos no aspecto afetivo nunca podem ser entendidas como a expressão das vivências conscientes e inconscientes da criança

Para um diagnóstico clínico é preciso estudar as bases estruturais das vivências afetivas dos pacientes bem como os fundamentos das observações realizadas diante de uma análise psicanalítica

A observação lúdica é o único e exclusivo instrumento de investigação diagnóstica