Uma das discussões mais acaloradas referentes à Formação Profissional relaciona-se à consideração de que é imperativo que as fontes de financiamento das instituições de Educação Profissional vinculadas aos sistemas federal, estaduais e municipais de ensino sejam ampliadas mediante a realização de parcerias com as organizações envolvidas nessa modalidade de educação.

O mesmo raciocínio é aplicável àquelas instituições de caráter não público, muito especialmente quando as parcerias firmadas têm como referência o atendimento às necessidades de grupos com maiores dificuldades de (re)inserção no mundo do trabalho e na sociedade, isso é, a execução de ações que apontem na direção de algum benefício social.

Isso significa que

I. operar em parceria vai contribuir para o aumento da interação com o entorno social, de forma que as instituições ampliarão suas possibilidades de atender as demandas do mundo do trabalho e da sociedade com mais qualidade.

II. construir um diálogo entre as instituições que atuam com a Formação Profissional e a sociedade é uma necessidade, independentemente do caráter público, privado, patronal, confessional, sindical ou de organização social não estatal.

III. participar da parceria em favor da Formação Profissional exige, além dos agentes internos, o envolvimento do entorno de cada instituição e da sociedade em geral, representados pelos trabalhadores, empresários e respectivas entidades de classe.

IV. promover a compreensão da realidade social e educativa em geral, e de cada grupo em particular, ressalta as contradições e as discrepâncias inerentes à realidade na qual as organizações estão inseridas, base para a transformação dessa mesma realidade.

Estão corretas as seguintes afirmativas