Ao ter em mente uma visão de conjunto das
dimensões de gestão escolar, cabe ao diretor, ao
colocá-las em prática de forma integrada e interativa,
ter em mente, também em conjunto, os fatores
internacionalmente citados como responsáveis pelo
sucesso educativo das escolas, a saber:
1. liderança profissional. 2. visão e metas compartilhadas pelos agentes educativos. 3. ambiente de aprendizagem. 4. concentração no processo ensino-aprendizagem. 5. ensino estruturado com propósitos claramente indefinidos. 6. expectativas moderadas.
Estão corretos apenas os itens:
1. liderança profissional. 2. visão e metas compartilhadas pelos agentes educativos. 3. ambiente de aprendizagem. 4. concentração no processo ensino-aprendizagem. 5. ensino estruturado com propósitos claramente indefinidos. 6. expectativas moderadas.
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