Buscando avaliar a influência do atraso no tempo de propagação de portas lógicas NOR (NOU), um professor solicitou ao técnico de laboratório que montasse o circuito lógico da figura seguinte.

Terminada a experiência, o professor solicitou ao técnico que providenciasse uma porta lógica equivalente ao circuito montado com as portas NOR (NOU). Após alguns ensaios para levantar a tabela verdade desse circuito, o técnico conclui que a porta lógica equivalente é uma porta cuja saída S é