construir um saber genérico, amplo e indiferenciado para que todos possam responder a todas as questões.

que cada um tenha o domínio técnico de sua área e possa atuar somente nas suas especificidades.

ter domínio das suas atribuições específicas que são mais importantes que as competências.

que cada um conheça a sua área e contribua com o seu saber para compor um todo.

que a equipe tenha uma coordenação que detenha todos os saberes e possa orientá-los.