desvincular as habilidades avaliadas no Saresp das avaliadas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.

definir, para cada região do território nacional, uma matriz básica de referência para a educação.

estimular que cada escola elabore, em conjunto com a comunidade, a sua Proposta Curricular de referência.

alterar o currículo do Ensino Fundamental e Ensino Médio com base nas necessidades de cada comunidade escolar.

pré-testar os itens das provas, para conseguir instrumentos dotados de mais qualidade métrica.