“Já não se aprende mais a manejar certo tipo de máquina, que logo se tornará obsoleto, mas sim a ler e a entender o manual de instruções de um novo equipamento, a aprender padrões gerais de funcionamento de variados tipos de equipamentos, ou mesmo a buscar no help dos novos softwares os elementos fundamentais para uma utilização competente”.

MACHADO, Nilson José. Sobre a idéia de competência. In. PERRENOUD, Phillipe, THURLER, Mônica G.

As competências para ensinar no século XXI. Porto Alegre: Artmed, 2002, p. 151.

A análise feita pelo autor está calcada no conceito de desenvolvimento de competências e habilidades na educação profissional, sobre as quais são feitas as seguintes afirmações:

I - substituem as disciplinas e sua ordenação fragmentada, dando lugar a um ensino mais integrado;

II - são formadas de conteúdos abstratos e genéricos que estão presentes em qualquer contexto de aprendizagem;

III - dizem respeito à formação pessoal, que ultrapassa a apreensão de temas, indo ao encontro de habilidades que não se tornam obsoletas.

É(São) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):