Os profissionais de terapia ocupacional se envolvem na etapa do raciocínio clínico somente no início do processo de avaliação.

O raciocínio clínico permite aos profissionais: identificar as múltiplas demandas, as habilidades necessárias e o potencial significado das atividades e ocupações bem como obter uma compreensão mais profunda das inter-relações entre os aspectos do domínio que afetam o desempenho e apoiam as intervenções centradas no cliente e resultados.

Profissionais de terapia ocupacional usam seus conhecimentos adquiridos ao longo do tempo para orientar seu raciocínio clínico.

O raciocínio clínico não garante a seleção precisa da aplicação de avaliações, intervenções e medidas de resultado centrado no cliente.

Profissionais de terapia ocupacional usam apenas os princípios teóricos e as evidências disponíveis sobre a eficácia da intervenção para orientar seu raciocínio.