Em conformidade com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, analisar a sentença abaixo:

As habilidades desenvolvem-se porque, ao jogar, os alunos têm a oportunidade de resolver problemas, investigar e descobrir a melhor jogada; refletir e analisar as regras, estabelecendo relações entre os elementos do jogo e os conceitos matemáticos (1ª parte). Todo jogo por natureza desafia, encanta, traz movimento, barulho e uma certa alegria para o espaço no qual normalmente entram apenas o livro, o caderno e o lápis (2ª parte). Trabalhar com jogos não envolve o planejamento de uma sequência didática. Dispensa, assim, uma série de intervenções do professor, pois se trata apenas de jogar, de brincar, tornando prescindível a aprendizagem (3ª parte).

A sentença está: