O ensino de Arte passou por muitas transformações ao longo da história e pode-se afirmar que:

I- No ensino tradicional, o foco é o aprendizado de técnicas e desenvolvimento de habilidades manuais, coordenação motora e precisão de movimentos para o preparo de um produto final.

II- No movimento da Escola Nova, o foco não é o resultado, mas o processo e, principalmente, a experiência. Há a valorização do desenvolvimento criador e da iniciativa do aluno durante as atividades em classe.

III- Na abordagem sociointeracionista, o foco é favorecer a formação do aluno por meio do ensino das quatro linguagens de Arte: dança, artes visuais, música e teatro.