Em seus estudos sobre a formação social da mente Vygotsky afirma que:
I. “O significado de uma palavra representa um amálgama tão estreito do pensamento e da linguagem que fica difícil dizer se se trata de um fenômeno da fala ou do pensamento”.
II. “O „significante" é o som ou uma cadeia de sons da fala”.
III. “Quando a criança „descobre" que „cada coisa tem seu nome" uma vez descoberto o nome pela criança, ele passa a fazer parte da estrutura do objeto”.
IV. “As palavras, depois de aprendidas, são, para a criança, não apenas representações do objeto, mas também uma espécie de atributos inseparáveis dos objetos aos quais se referem”.
Marque:
