Segundo Campello (2009), o Information Power é u m d ocumento q ue foi d esenvolvido pela American Association of School Librarians, em conjunto com a Association for Educational Communication and Technology, em 1998. As normas e parâmetros de letramento informacional apresentados no documento dividem-se em três segmentos: (1) , que enfatiza as habilidades de acessar, avaliar e usar informação; (2) , que diz respeito à capacidade de buscar e usar informação de maneira independente; e (3) , que explora o uso social da informação, abordando a atitude ética com relação à informação e ao compartilhamento de práticas informacionais.

Assinale a opção que apresenta os termos que preenchem corretamente as lacunas acima, observando a ordem na qual aparecem: