A professora Clotilde perguntou aos seus alunos quantas raízes poderiam ter uma equação do segundo grau.

I) Carlos respondeu: “Duas raízes reais diferentes”.

II) João respondeu: “Duas raízes reais iguais”.

III) Marcelo respondeu: “Nenhuma raiz real”.

IV) Rodrigo respondeu: “Três raízes”.

De acordo com as respostas apresentadas acima podemos afirmar que: