formar uma consciência elitizada acerca do real propósito da arte em uma sociedade alienada.

incentivar, ampliar e aprofundar as reflexões sobre Arte e Filosofia, Arte e cultura, Arte e Sociedade.

introduzir a educação artística polivalente nos cursos de quatro anos, como também nos de dois anos.

ampliar a educação artística nos cursos polivalentes, discutindo sobre a arte na Contemporaneidade, conforme era realizado, na década de 50, quando foram implantados no Brasil os cursos de pós-graduação.