Leia com atenção:
I. Características: dificuldades motoras (demora em andar e falta de habilidade para cortar papel e andar de bicicleta, entre outros) e de orientação espacial. Quando desenha uma casa, por exemplo, a criança costuma fazer partes dela separadas: a janela, a porta e o telhado ficam um ao lado do outro. No entanto, há um interesse grande por música e muita facilidade de comunicação;
II. Recomendações: na sala de aula, desenvolva atividades com música para chamar a atenção delas.
Os itens acima correspondem a:
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