valorizar diversos gêneros de textos, priorizando os mais freqüentes ou os mais necessários nas práticas sociais de leitura.

valorizar os diferentes gêneros textuais com diferentes finalidades, diferentes formas de organização e estruturação e diferentes estilos.

levar para sala de aula textos orais e escritos que não são originalmente produzidos pelos alunos em sala de aula.

ter em mente que a produção de textos tem como objetivo formar escritores para o convívio escolar e científico.

ter em mente que a produção de textos tem como objetivo formar escritores para o convívio escolar e científico.