A Psicologia escolar/educacional estuda os processos educativos com uma tríplice finalidade (Coll, 1999):
I. Contribuir para a elaboração de uma teoria que permita compreender e explicar esses processos.
II. Ajudar na elaboração de procedimentos, estratégias e modelos de planejamento e de intervenção que permitam orientar os processos educativos em uma determinada direção.
III. Contribuir para o estabelecimento de práticas educativas mais eficazes.
Está (ão) correta (s):