Para a primeira, o sintoma tem sempre uma base cerebral, neuroquímica ou neurofisiológica. Para a segunda, os sintomas são aprendidos e reforçados pela experiência sócio-familiar.

Para a primeira, o sintoma corresponde ao resultado de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais. Para a segunda, os sintomas são aprendidos e reforçados pela experiência sócio-familiar.

Para a primeira, o sintoma tem sempre uma base neural. Para a segunda, o sintoma deve ser investigado no seu contexto.

Para a primeira, o sintoma tem sempre uma base neural. Para a segunda, os sintomas são formas de expressão de conflitos.