O processo de aprendizagem acontece a partir da aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes por meio do estudo, do ensino ou da experiência.

O processo de ensino e aprendizagem é definido como um sistema de trocas de informações entre docentes e alunos, que deve ser pautado na objetividade daquilo que há necessidade que o aluno aprenda, tendo como palavra chave: ensino aprendizagem e desenvolvimento.

A construção de conhecimentos em sala de aula deve se constituir de forma degradativa, não sendo necessário adequá-las aos estágios do desenvolvimento da criança.

O processo de ensino aprendizagem tem que ser entendido de forma dinâmica e não estática ou como um ritual burocrático que todos devem, necessariamente, cumprir, tendo como parâmetro um modelo ideal.