(...) podemos falar da diversidade de estratégias que os professores podem utilizar na estruturação das intenções educacionais com seus alunos. Desde uma posição de intermediário entre o aluno e a cultura, a atenção à diversidade dos alunos e das situações necessitará, às vezes, desafiar; às vezes, dirigir; outras vezes, propor, comparar. Porque os meninos e meninas e as situações em que têm que aprender são diferentes.
(ZABALA, p. 90, 1998)
Nesse sentido, assinale a alternativa que contém a afirmação correta:
