Considere os seguintes princípios gerais de avaliação:

I. Relação com os resultados de aprendizagem previamente definidos e explicitados nos respectivos Planos de Ensino.

II. Coerência com o ensino planejado e desenvolvido e com as condições criadas para a aprendizagem dos estudantes.

III. Busca pela moralização das demais estratégias de avaliação, além da prova escrita, consideradas menores pelos estudantes.

IV. Geração, produção de dados e interpretações sobre a aprendizagem dos estudantes ao longo do processo de ensino.

V. Possibilidade de variadas oportunidades de avaliação dos estudantes.

Assinale a alternativa que indica quais princípios as disciplinas e atividades curriculares da UFSCar devem seguir, expressos na portaria GR 522/06: