Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, “ao organizar atividades de análise linguística para possibilitar aos alunos a aprendizagem dos conteúdos selecionados, alguns procedimentos metodológicos são fundamentais para o planejamento do ensino [...]”

Alguns desses procedimentos foram propostos abaixo:

I- Isolamento, entre os diversos componentes da expressão oral ou escrita, do fato linguístico a ser estudado, tomando como ponto de partida os conteúdos ainda não trabalhados.

II — Construção de um corpus que leve em conta a relevância, a complexidade e a qualidade dos dados, para que o aluno possa perceber o que é regular.

III — Análise do corpus, promovendo o agrupamento dos dados a partir dos critérios construídos para apontar as disparidades observadas.

IV — Organização e registro das conclusões a que os alunos tenham chegado.

É verdadeiro o que se afirma em: