A busca de uma escola pública de qualidade exige, entre outros aspectos, um repensar das relações de trabalho vividas na prática pedagógica. Sobre o assunto, considere os seguintes princípios:

1) Avaliação contínua e trabalho coletivo.

2) Planejamento participativo e objetivos comuns.

3) Hierarquia rígida e imposição de ações.

4) Organização administrativa e trabalho articulado.

5) Decisões centralizadas e individualização de ações.

São princípios que devem alicerçar as relações humanas dos profissionais da escola: