A promoção de uma sociedade mais justa não tem relação com a valorização da pluralidade cultural.

A diversidade cultural tem a mesma natureza que a desigualdade social.

A educação, ao tratar da pluralidade cultural, deve promover o enriquecimento da pluralidade de formas de vida.

A discriminação pode ser compreendida sem a necessidade de recorrer ao contexto socioeconômico.

A discriminação, a injustiça e o preconceito não contradizem os princípios da dignidade.