No âmbito educacional, a gestão democrática tem sido defendida como dinâmica a ser efetivada nas instituições escolares, visando a garantir processos coletivos de participação e decisão. Nesse sentido, avalie o acerto das afirmações que seguem sobre a participação.

I. Pode ser implementada e se realiza de diferentes maneiras, em níveis distintos e em dinâmicas próprias no cotidiano escolar.

II. É entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola.

III. É um processo complexo, que envolve vários cenários e múltiplas possibilidades organizativas. Ou seja, não existe apenas uma forma ou lógica de participação.

IV. Defendida como possibilidade de melhoria na qualidade pedagógica do processo educacional das escolas, na construção de um currículo pautado na realidade local, na maior integração entre os agentes envolvidos na escola.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS.