Diversas pesquisas realizadas no meio rural apontam uma inversão na agricultura familiar: no passado, a melhor condição educacional era feminina, e, atualmente, são os rapazes que apresentam as maiores taxas de escolarização.

Pesquisas recentes indicam que, na maioria das vezes, as filhas de agricultores familiares são desestimuladas a estudar pelos próprios pais, que desejam a permanência delas no meio rural.

A formação escolar dos jovens que migram para os centros urbanos é melhor que a dos que ficam na atividade agropecuária. Entre os jovens que saem das comunidades rurais, o nível educacional cresce conforme a renda familiar, o que não se observa entre os que permanecem no campo.

Considerando as diferenças de gênero verificadas no exercício profissional, podemos afirmar que ocorre um predomínio de filhas de agricultores formando-se nas profissões vinculadas à agropecuária, o que as leva a ocupar cargos de autoridade e de responsabilidade no setor.

No caso dos rapazes filhos de agricultores familiares, além da independência familiar propiciada pela formação educacional, os investimentos nos estudos representam a possibilidade de adquirir uma outra profissão que não seja propriamente vinculada à agricultura. Para as filhas, o acesso à educação é visto principalmente como oportunidade para a sua maior qualificação profissional para o exercício eficiente das atividades produtivas agrícolas.