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Respondida
4048594
Ano:
2026
Disciplina:
Psicologia
Banca:
SELECON
Orgão:
UFRJ
Provas:
Psicólogo Educacional
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Psicologia Clínica
Psicologia do Desenvolvimento
Psicologia Educacional
No contexto educacional, a capacidade do estudante de regular suas respostas emocionais e ajustar seu comportamento em situações de interação social está fundamentada, segundo a BNCC, no desenvolvimento de:
A
competências socioemocionais, que integram processos emocionais, sociais e comportamentais no contexto escolar
B
funções executivas, relacionadas ao controle inibitório e a adaptação do comportamento a regras
C
habilidades cognitivas gerais, associadas à resolução de problemas e ao raciocínio lógico
D
inteligências múltiplas, que explicam variações individuais na forma de aprender e interagir
E
aquisição de habilidades intelectuais superiores por meio do treino cognitivo formal
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