A partir dos conceitos apresentados por Paulo
Freire em “A Importância do Ato de Ler – Em
Três Artigos que se Completam”, considere a
abordagem pedagógica centrada na leitura como
prática transformadora e analise as afirmativas a
seguir:
I. A leitura, segundo Freire, entendida como uma habilidade técnica, deve se desvincular das questões sociais e culturais dos educandos.
II. Na perspectiva freireana, a alfabetização é um processo que vai além da aquisição de habilidades de leitura e escrita, buscando a conscientização e a libertação dos educandos.
III. A ação cultural como princípio pedagógico implica o reconhecimento e valorização dos saberes prévios dos educandos, integrando-os de forma significativa no processo educacional.
IV. Na proposta freireana, o foco principal está na transmissão unidirecional de conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em
I. A leitura, segundo Freire, entendida como uma habilidade técnica, deve se desvincular das questões sociais e culturais dos educandos.
II. Na perspectiva freireana, a alfabetização é um processo que vai além da aquisição de habilidades de leitura e escrita, buscando a conscientização e a libertação dos educandos.
III. A ação cultural como princípio pedagógico implica o reconhecimento e valorização dos saberes prévios dos educandos, integrando-os de forma significativa no processo educacional.
IV. Na proposta freireana, o foco principal está na transmissão unidirecional de conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em