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Respondida
734939
Ano:
2010
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
FCC
Orgão:
ALESP
Provas:
Analista Legislativo - Pedagogia
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Autores da Educação
Vygotsky
Psicopedagogia
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Vygotsky: Teoria Histórico-Cultural
A zona de desenvolvimento proximal, na concepção de Vigotsky, é, fundamentalmente,
A
a compreensão de que, ao longo do desenvolvimento, muda o papel dos significados culturalmente estabelecidos.
B
a intervenção da escolarização na aprendizagem e nos processos de desenvolvimento, com impacto sobre o desempenho escolar.
C
um objetivo dos agrupamentos humanos, central para viver o processo de humanização e a constituição do cultural.
D
o resultado do papel atribuído à atuação do biológico no social, como resultado da mediação social entre cultura e indivíduos.
E
o espaço psicológico próprio da mudança, criado na interação recíproca de processos de aprendizagem e desenvolvimento.
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