A ideia de interdisciplinaridade como campo teórico e abordagem de ensino surgiu no Brasil após a segunda metade do século passado, com os estudos de Ivani Fazenda e Newton Japiassu, dentre outros. Considerando que a interdisciplinaridade norteia a organização do conhecimento das áreas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise o poema “A bailarina”, de Cecília Meireles, para identificar, de modo explícito, a área contemplada como conteúdo de ensino.
A bailarina
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.
Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá
Não conhece nem lá nem si, mas fecha os olhos e sorri.
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.
Assinale a alternativa CORRETA
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