Na sociedade democrática, ao contrário do que ocorre nos regimes autoritários, o processo educacional não pode ser:
Papel do Estado, que deve investir na escola para que ela prepare e instrumentalize crianças e jovens para o processo democrático.
Resultado do próprio processo democrático, nas suas dimensões mais amplas, envolvendo a contraposição de diferentes interesses.
Reflexo da não estratificação profunda da sociedade e da valorização dos direitos e interesses fundamentais dos cidadãos.
Instrumento para a imposição, por parte do governo, de um projeto de sociedade e de nação.
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