Em muitos casos, para atender às exigências específicas de determinados alunos com necessidades educacionais especiais, o acesso ao currículo demandará uma maior diferenciação de tarefas e materiais.

Há alunos com necessidades educacionais especiais que podem necessitar de acesso às abordagens e a equipamentos especializados ou às atividades alternativas e adaptadas, porém, geralmente, tais situações ocorrem em menor número.

Ratifica-se que todos os alunos com deficiência possuem necessidades educacionais especiais, que demandam a adoção de medidas educacionais específicas para cada caso.

Uma das ações necessárias é o planejamento de tempo suficiente para permitir a conclusão satisfatória das atividades por todos os alunos.

É importante identificar os aspectos do programa de estudo e de metas de aquisição escolar que possam apresentar dificuldades específicas para os indivíduos.