“A roda de conversa é um momento privilegiado [...]. Por meio desse exercício cotidiano as crianças podem ampliar suas capacidades comunicativas [...]” (BRASIL, 1998, p.138).

Sobre a roda de conversa, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A roda de conversa não deve ser utilizada caso haja crianças na sala que tenham deficiência auditiva, para que não se sintam excluídas.

( ) A roda de conversa tem como objetivo desenvolver nas crianças a fluência para falar, perguntar, expor suas dúvidas, descobertas, ampliar seu vocabulário e aprender a valorizar o grupo como instância de troca e aprendizagem.

( ) A roda de conversa tem como objetivo estimular a criança a contar e a ouvir fatos cotidianos reais, como filmes assistidos na escola, passeios realizados, acontecimentos das férias ou fim de semana. Não deve incluir leitura de estórias, declamação de poesias ou brincadeiras. Na escola, cada atividade deve ser realizada no momento certo. A roda de conversa tem como objetivo, exclusivo, a socialização das crianças umas com as outras.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é