Em sua pesquisa sobre a formação e atuação do Psicólogo no campo da Educação, Maluf (1994), considera que “... o psicólogo educacional enfrenta o grande problema do sistema educacional brasileiro, que através da rede pública de ensino fundamental atende as crianças provenientes das classes populares que se constituem na grande maioria do alunado de 1º. grau. Esse problema é, sem dúvida, a baixa produtividade do sistema, expressa em termos de repetência, evasão, fracasso, exclusão. Esse problema, que não é só da criança ou das condições familiares, mas é sobretudo das condições de ensino escolar, pode ser tratado também – embora não só – no nível do atendimento individual ou grupal dos alunos”.

Assinale a alternativa que, segundo essa autora, apresenta uma tarefa do psicólogo na educação: