parte do tempo do professor destina-se à realização do trabalho visível e mensurável que aparece na rotina do professor;

a instituição escolar é um espaço destinado aos processos didático-pedagógicos, no qual professor e aluno se encontram por longos períodos, existindo entre eles proximidade pessoal e geográfica;

o magistério costuma ser para uns sacerdócio, para outros uma “contagem regressiva”, para outros uma alegria e prazer e ainda uma falta de alternativa a partir das conotações dadas às múltiplas vivências;