Como marco de caráter legislativo federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)nº9.394/96, desde a sua promulgação, patente ou o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior), com visibilidade mais concreta quanto a sua direção, ou seja, como guia regulador/orientador em termos de princípios, diretrizes e normatizações organizativas de caráter geral.

LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional. - 4. ed. - Brasília, DF: Senado

Federal. Coordenações de Edições Técnicas,

2020 (adaptado).

A partir do texto-base e no que dispõe a LDB no que confere o Art. 3º, avalie as afirmações a seguir quanto aos princípios da Educação Nacional.

I. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

II. Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

IV. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

V. Consideração com a diversidade étnico-racial.

É correto apenas o que se afirma em: