A evasão de estudantes no Ensino Superior é uma problemática muito presente em estudos relacionados com a qualidade dessas instituições. Na tabela abaixo, são apresentados, os pesos médios avaliados pelos alunos que evadiram (○) e pelos alunos que permaneceram (□) na concordância sobre obstáculos nos estudos que influenciam na evasão em cursos de licenciatura de Universidades Federais.
Obstáculos correntes |
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i | falta de uma recepção e orientação no início do curso |
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ii | realidade distante do imaginário pré-universitário |
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iii | um distanciamento na relação professor-aluno |
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iv | não identificação com as disciplinas e expectativas não correspondidas |
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v | discriminação e pouca integração social |
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vi | falta de perspectiva com a profissão escolhida |
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vii | problemas familiares |
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viii | problemas financeiros |
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ix | baixo coeficiente de rendimento acadêmico |
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x | escassez de tempo |
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Considerando as informações fornecidas pela tabela,
