Paulo Freire (1997) é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição àquela por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante. O educando criaria sua própria educação, fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído; libertando-se de chavões alienantes, o educando seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado. A maior contribuição de Paulo Freire deu-se no campo _________, mas sua teoria pedagógica envolve muitos outros aspectos, como a pesquisa participante e os métodos de ensinar.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.