Trata-se de uma desordem sensorial tátil associada a uma dificuldade em traduzir as informações em tarefas motoras. Ela pode se manifestar em dificuldades na motricidade global, fina ou oral ou na combinação entre elas, planejamento motor deficitário em que, nas atividades de rotina diária, a criança apresenta dificuldades de grafismo e em lidar com fechos de vestuário. A maioria dos indivíduos possui dificuldades no processamento tátil e proprioceptivo. Assinale a alternativa que se refere ao conceito descrito.