Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: História, Geografia, a História tem sido um conteúdo constante do currículo da escola elementar, o Decreto das Escolas de Primeiras Letras, de 1827, a primeira lei sobre a instrução nacional do Império do Brasil, estabelecia que os professores ensinariam a ler, a escrever, as quatro operações de aritmética (...), a gramática da língua nacional, os princípios de moral cristã e de doutrina da religião católica e apostólica romana, proporcionadas à compreensão dos meninos; preferindo, para o ensino da leitura, a Constituição do Império e História do Brasil. Destaque a opção que comenta corretamente a passagem do decreto mencionada acima.