Ao explorar o elemento do espaço na dança, o professor pode propor aos alunos atividades que envolvam:
Apenas o uso do espaço pessoal.
A ocupação de diferentes níveis de espaço (alto, médio, baixo).
A criação de movimentos aleatórios e sem intencionalidade.
A repetição de um único gesto em diferentes posições.
A utilização exclusiva de movimentos circulares.
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