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3268123 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: FUNDEP
Orgão: IFN-MG
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Relacione as principais áreas protegidas da COLUNA I com os aspectos que retratam suas categorias de unidades de conservação de proteção integral da COLUNA II.

COLUNA I

1. Estações ecológicas

2. Reservas biológicas

3. Parque estadual

4. Monumento natural

5. Refúgio de vida silvestre

COLUNA II

( ) Tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas. Pertence ao grupo de unidades de conservação de proteção integral. São de posse e domínio públicos.

( ) Tem como objetivo a preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais, excetuando-se as medidas de recuperação de seus ecossistemas alterados e as ações de manejo necessárias para recuperar e preservar o equilíbrio natural, a diversidade biológica e os processos ecológicos naturais. Pertence à categoria de unidades de conservação de proteção integral.

( ) Têm como objetivo básico a preservação de ecossistemas naturais de grande relevância ecológica e beleza cênica, possibilitando a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação e interpretação ambiental, de recreação em contato com a natureza e de turismo ecológico. Pertence à categoria de unidades de conservação de proteção integral e é de posse e domínio públicos.

( ) Têm como objetivo básico preservar sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica. Pode ser constituído por áreas públicas e particulares, desde que seja possível compatibilizar os objetivos da unidade com a utilização da terra e dos recursos naturais do local pelos proprietários. Pertencem ao grupo de unidades de conservação de proteção integral.

( ) Têm como objetivo proteger ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

 

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