integrar as pessoas com deficiência às características das modalidades.

olhar para a pessoa com deficiência a partir de suas limitações, proporcionando maior possibilidade de integração com o restante do grupo.

considerar as limitações dessas pessoas e balizar até onde elas podem participar das atividades.

olhar para o que a pessoa com deficiência pode fazer, ao invés do que ela não pode fazer.

considerar os limites da pessoa com deficiência no convívio com os outros do grupo, evidenciando a todos as desvantagens que o indivíduo possui, evitando assim discrepâncias e preconceitos no decorrer das atividades.