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Respondida
1328324
Ano:
2013
Disciplina:
Serviço Social
Banca:
UFMT
Orgão:
IF-MT
Provas:
Assistente Social
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A não apreensão da relação teoria e prática e da relação de unidade entre as dimensões da intervenção profissional encontra-se manifesta
A
no reconhecimento da necessidade de distinção entre conhecimento teórico e procedimental.
B
na consideração de que os instrumentos e técnicas não decorrem diretamente dos referenciais teóricos.
C
em posições extremadas quanto ao ensino dos instrumentos: ora dando ênfase ao tecnicismo, ora considerando que um bom ensino teórico é suficiente para apreender os instrumentos e técnicas.
D
na compreensão de que a teoria não se transmuta de imediato em prática e que o conhecimento teórico é uma das formas de conhecimento do qual a profissão não pode prescindir, mas que o extrapola.
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