a escola adquire importância na vida do indivíduo a partir de seu nascimento em virtude de seu dever de guarda, criação e educação da criança;

é restrito aos pais ou responsáveis o direito ou ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais, visto que estes assuntos são de responsabilidades da escola;

cabe principalmente aos pais serem os responsáveis na elaboração e uma conscientização em prol da união positiva entre escola e família;

o ambiente escolar deve ser agradável e gerador de afeto, próprio de uma instituição que complemente o ambiente familiar do educando.