A geografia renovada remete à ausência de aplicabilidade prática de conteúdos.

A proposta da geografia renovada centra-se em debates sobre ressignificação do ensino de geografia.

A geografia renovada preconiza que estudos programáticos de diferentes disciplinas sejam organizados de forma enciclopédica.

A geografia renovada tem por propósito acadêmico a formação de identidade nacional coesa.

A geografia tradicional se posiciona pela validação de bases ideológicas do Estado centrado em classes trabalhadoras da área urbana.