"A tarefa do professor de artes é de um mediador capaz de articular os saberes e as experiências dos alunos com os novos saberes e práticas demonstrados. Quer dizer, trata-se de um processo relacional, dinâmico e interdependente em que o professor ajudará o aluno a aprender, a aprender a pesquisar e a avaliar o que se está pesquisando." (BRAGA; MADALOSSO; SCHLICHTA, Mediação de artes para espaços escolares e museológicos como forma de inclusão. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 11, n. 1, p. 10-27, 2015, p. 23-24).

Considerando o texto acima, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas:

I - Apesar de caber ao professor de artes o processo de ampliação de repertório de seus alunos, oferecendo acesso à arte e ao patrimônio cultural, esta não pode ser uma responsabilidade exclusiva desse profissional.

PORQUE

II - A ação mediadora depende de uma estrutura de apoio, como materiais educativos com objetos propositores, um bom site, uma equipe acolhedora, etc.

A respeito das asserções, assinale a opção correta: