A abordagem pedagógica do esporte na escola é um
tema central de debate na Educação Física,
especialmente no que tange à superação do modelo
focado no rendimento. A proposta da Transformação
Didático-Pedagógica do Esporte, de Elenor Kunz,
oferece um referencial crítico para essa prática. Acerca
dos princípios dessa proposta, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A proposta defende que o ensino do esporte deve partir do conhecimento e da experiência que o aluno já possui, valorizando seu repertório cultural.
(__)O ensino do esporte deve possibilitar a compreensão de seus aspectos históricos, sociais e culturais, superando a mera aprendizagem do "saber fazer".
(__)A repetição exaustiva dos gestos técnicos isolados do contexto de jogo é a principal estratégia didática para garantir a aprendizagem eficaz.
(__)A participação do aluno na criação e modificação de regras é incentivada para promover a autonomia, a reflexão e a democratização da prática esportiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A proposta defende que o ensino do esporte deve partir do conhecimento e da experiência que o aluno já possui, valorizando seu repertório cultural.
(__)O ensino do esporte deve possibilitar a compreensão de seus aspectos históricos, sociais e culturais, superando a mera aprendizagem do "saber fazer".
(__)A repetição exaustiva dos gestos técnicos isolados do contexto de jogo é a principal estratégia didática para garantir a aprendizagem eficaz.
(__)A participação do aluno na criação e modificação de regras é incentivada para promover a autonomia, a reflexão e a democratização da prática esportiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: